Tecnología e Investigación en Educación

    El ciclo de vida de la gestión de proyectos describe los procesos de alto nivel necesarios para un proyecto exitoso. El desperdicio de dinero y recursos puede evitarse con una gestión de proyectos eficiente, ya que más de la mitad de los proyectos no exitosos fracasan por fallas en la comunicación. En las fases del ciclo de vida de la gestión de proyectos, propones la idea de un proyecto, defines las metas, planificas la ejecución y lo guías hasta completarlo. El ciclo de vida de la gestión de proyectos suele desglosarse en cuatro fases: iniciación, planificación, ejecución y cierre. Estas fases conforman el recorrido de tu proyecto de principio a fin. 1. ANALISIS DE LA SITUACION EDUCATIVA  Se debe definir y explicitar una necesidad real de una población específica, que ha surgido como consecuencia de haber observado críticamente la realidad educativa en la cual se desempeña como docente y que puede ser una situación problema posible de resolver. 2. SELECCION Y D...

  Para poder formular y evaluar un proyecto educativo es muy importante tomar en cuenta la estructura del proyecto que vamos a desarrollar, también debemos evaluar el alcance que deseamos tener con este, es por eso que debemos de formular nuestro proyecto educativo con cada una de las siguientes partes. Generalidades del Proyecto. Selección y definición del problema. Definición de los objetivos del proyecto. Justificación del proyecto. Planificación de las acciones (Cronograma de trabajo).   Especificación de los recursos humanos, materiales y económicos. Evaluación.  Informe final.  A continuación, especificaremos cada una de las partes que mencionamos anteriormente, para la buena implementación y ejecución de un proyecto educativo.                                                      GENERALIDADES DEL PROYECTO En este...

EVALUACION DE PROYECTOS EDUCATIVOS La evaluación de un proyecto es el  proceso de identificar, cuantificar y valorar los costos y beneficios que se generen de éste, en un determinado periodo de tiempo . Siendo su objetivo, determinar si la ejecución del proyecto es conveniente para quien lo lleve a cabo. Objetivo Identificar el proceso de planificación de un proyecto educativo para la resolución de problemas pedagógicos en una institución educativa.  Estos procesos  de valoración en el cual se analizan todos los elementos  que  intervienen en el  proyecto  con el fin de determinar su viabilidad y eficacia, calcular los posibles riesgos y determinar las respuestas. Ahora bien, para que este proceso analítico genere resultados debe cumplir varios  requisitos : Periodicidad . No basta con realizar la evaluación en alguna ocasión de su gestión o desarrollo, sino que el proyecto educativo debe someterse a examen de forma constante y periódica, como señ...

ORGANIZACIÓN DEL PROYECTO Es indispensable monitorizar la evolución del aprovechamiento de los recursos, presupuesto y tiempo, para lo que suele resultar necesario y así apoyarse en alguna herramienta de gestión de proyectos. Así como también se debe fomentar una buena comunicación entre los encargados para que en esta fase se logre garantizar un mayor control del proceso, progreso y avance y verificar el cumplimiento del proyecto. GERENCIA DEL PROYECTO La gerencia de proyectos es la metodología para  plantear un proyecto  a lo largo de diferentes fases que van desde su inicio hasta su fin. En esta etapa se debe gestionar lo siguiente: También  se deben asignar   recursos  es por ellos que debemos realizar una Asignación  de Recursos.  Es importante identificar las tareas que se ejecutaran, y cuál será el alcance que se requiere obtener, en el perfil ya se definió los materias y los recursos a utilizar, cada proyecto tiene un presupuesto a ejecuta...

Este apartado está clasificado en dos partes: La primera trata acerca de los Proyectos Educativos y la segunda sobre la Clasificación de Proyectos Educativos. PRIMERA PARTE:  PROYECTOS EDUCATIVOS  Cuando hablamos de Proyectos Educativos nos referimos a todo aquello que tiene como finalidad de inculcar un aprendizaje, es decir que su planificación se debe realizar de acuerdo a un acorde o una meta académica.  Podemos decir también que un proyecto educativo es una idea o un plan en el cual se busca alcanzar una meta de carácter formativo, así como también se trata de planificar un proceso que surge a partir de un diagnóstico y de una necesidad esto únicamente con el fin de promover un aprendizaje y llegar a resolver una problemática. Es por ello que el diagnóstico es una pieza fundamental dentro del proyecto educativo, ya que en él s e trata de planificar un proceso  que  surge a partir de un diagnóstico de una necesidad con el fin de promover un aprendizaje ...